本文摘要：近日，“一带一路”创意教育行动国际合作论坛在浙江传媒学院实验中学(杭州市艮山中学)艮山校区举办。

近日，“一带一路”创意教育行动国际合作论坛在浙江传媒学院实验中学(杭州市艮山中学)艮山校区举办。此次论坛以3D打印机“一带一路”教材撰写为起点和契机，启动“一带一路”创意教育行动国际合作工程，建构多边利益共同体和教育共同体。本站之前报导，“3D打印机一带一路”丛书合作出版发行在京签下，该书是现代出版社在3D打印机进校园科普活动基础上策划的，计划用3年左右，按一带一路的“北线”“中线”“南线”分别对应草原丝路、沙漠丝路、海上丝路展开组稿、研发，发售60本图书。在论坛开始前，北京大学考古文博学院教授，博士生导师，北京大学中国考古学研究中心研究员韦正给艮山中学3D考古社成员带给了《考古中华》专题讲座。

为什么自由选择考古？韦正回应，现在的学生渴求理解中华文化，但又没想到缺乏理解的途径，更加没机会与学术专家们近距离认识，想要自学求助于没机会。而通过3D打印机这一最先进设备的科学技术，可以让学生在活动中感觉中华文化的传统精髓，感觉传统中华文化的内在价值，做到文化的传承者。面临学术大家深入浅出的讲授，同学们听得胃口盎然，渐渐认识到：考古学在中国的再次发生和发展不但是科学研究的必须，也是确保民族平稳、竖立大国威信的必须，中华考古中国的找到成果，印证了中华文明是土生土长的文明，对外来文明具有兼容并蓄、海纳百川的能力。

“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举办，习近平主席将参加高峰论坛开幕式，并主持人领导人圆桌峰会。目前，29个国家的元首和政府首脑证实将参加该论坛。高峰论坛是“一带一路”明确提出3年多来最低规格的论坛活动，而《3D打印机一带一路》校本教材的研发撰写，大胆地过来；同时，酌优质资源，大胆引入来，兼容并包、互学互鉴，联合提高教育国际化水平和服务资源共享“一带一路”能力。预示“中华考古”一起回到同学们中间的，是创新型的“3D考古社团”，韦正教授认为，参与3D考古社团活动就是奠下学术基础、提高综合素质，培育创新能力的最重要方式之一，也是北大的自律招收十分重视的参照标准，期望同学们需要找准自己的真兴趣，了解挖出自身潜力，构建远大梦想。

艮山中学校长朱林春指出，对于3D打印机创意实验室的建设，只有让技术更佳地为教育服务、构筑创意校园才能更佳地构建。“学校的3D考古社在这方面作出了有益的尝试，3D打印机作为中国生产2025的重点领域，需要也理所当然为中华文化的承传与兴起作出努力。

”“3D打印机创意实验室”的首创是一个有益的开始，通过中外联合或相近的人类文明的3D立体化呈现出，终将促进中国与一带一路沿线国家人民尤其是学生群体的相互了解，推展沿线一带一路沿线各国学生群体的文化交流与融合。